評斷領導力是否卓越的標準，已和過去不同。對領導者而言，不只是專注達成重要組織目標，還需要培養品格、思維、技巧和行為， 才能激勵團隊， 在迅速變革時期引領他們，一次又一次實現卓越成效。為打造適合員工、領導者和團隊的高效能內容，學習發展（L&D）主管不僅要能提供因應基本需求的訓練內容，還需投入更多心力，建立適合的解決方案，帶動個人和集體行為改變。
本指南將探討建立行為改變時，學習發展所需的三大關鍵、積極學習和行為改變的相互影響，以及富蘭克林柯維如何運用獨門技巧發展個人效能和領導力，協助全球各地的企業實現持續的行為改變。
